Die digitale Revolution in gelenkte Bahnen bringen oder: grundlegende Gedanken zur Digitalisierung an Schulen und von der Notwendigkeit einer pädagogischen Einbettung. Mit dem Begriff der Revolution assoziiert man oftmals eine politische Revolution, ausgehend vom Volk bzw. der Basis. Dieses Verständnis von Revolution trifft im Kontext der Digitalisierung nicht ganz zu, immerhin gibt es flächendeckende Bemühungen… Read More


Ich freue mich sehr, dass das MIFD das Interesse unserer Nachbaren geweckt hat. Dank der hervorragenden Arbeit von Adrien Guimer (@toupietwopi), konnte das Modell ins Französische übersetzt werden und ist nun auch dem frankophonen Publikum zugänglich. Ich bin auf die weitere Entwicklung gespannt und wünsche allen Kollegen inspirierende Arbeitsergebnisse. Zum Modell in französischer Sprache… Read More


Zum Vergrößern bitte auf das Bild klicken Direkter Link Zur Umfrage: https://app.edkimo.com/survey/neue-vorlage-geben-sie-einen-titel-ein/zutmeeze Liebe Kolleginnen und Kollegen, Vielen Dank für ihre Bereitschaft an der Umfrage zum „Modell zur Individuellen Förderung mit digitalen Medien (MIFD)“ teilzunehmen. Ich freue mich, dass Sie sich die Zeit nehmen und mir helfen, die Praktikabilität des Modells zu überprüfen. Warum gibt es diese Umfrage?… Read More